Українська література

Скласти миркування за прислiв'ям
голодному-еда, холодному-тепло, а ситому-музыка
дотанцювалися , що без хлiба осталися
вин усе пiд чужу дудку танцюе
хочу три днi не ест, аби з печi не злi зти

Ответ
Всего ответов: 1

Похожие вопросы

Предмет
Українська література, 07.03.2019 14:50, dimasikbervino
Почем роман называется пятнадцати летний капитан
Ответов: 4
Предмет
Українська література, 14.03.2019 16:22, Finneas
Лист в.нестайку про найцікавіші епізоди повісті "тореадори з васюківки"
Ответов: 1
Предмет
Українська література, 16.03.2019 18:00, Никита0897882969
Написати тему та ідею твору "близнята"
Ответов: 1
Предмет
Українська література, 15.04.2019 19:54, Leerok
Спираючись на текст, визнач, коли відбуваються події. що тобі відомо про цей період історії нашого народу? визнач ключові слова в реченні полонені німці зводили цей квартал з любов’ю і розпачем. прокоментуй їх. проаналізуй, як змінювалося ставлення полонених до місцевого населен­ ня після закінчення війни. відповідь підтверджуй цитатами. поясни, яким було ставлення місцевого населення до полонених. відпо­ ві, цитуй уривки з твору. поясни, як ти розумієш речення тільки-но звівся , як щось трапилося з кожною цеглиною. поясни можливі причини зміни настроїв полонених. 6. розкажи, що тобі стало відомо про фрідріха. відповідь підтверджуй цитатами. 7. автор пише: охоронець замість «шнеляти» простягав йому цигарку і до­ зволяв лежати під стіною. чим пояснювалося таке особливе ставлення солдата до полоненого? 8. розкажи, які стосунки склалися між фрідріхом ідітьми. чи були вони одно­ значними? назви дві художні деталі, які символічно відображають ці сто­ сунки. визнач події, які є зав’язкою, кульмінацією і розв’язкою твору. 10. поясни, що змусило фрідріха накласти на себе руки. у чому трагізм цього образу? 11. спираючись на текст твору, наведи два докази на підтвердження тези: життя людини продовжується в його добрих справах. 12.поясни роль такої художньої деталі у творі, як портрет фрідріхових дітей. 13. ознайомся з лексичним значенням слів толерантність1і гуманізм2. на при­ кладі новели поясни, як автор вирішує питання толерантності й гуманізму в суспільстві. 14. що ти можеш сказати про оповідача твору? як він ставиться до фрідріха? а як до нього ставишся ти? 15. визнач тему та ідею твору. поясни, яка позиція автора твору до зображу­ ваних подій і як до них ставишся ти. на текст, визнач, коли відбуваються події. що тобі відомо про цей період історії нашого народу? визнач ключові слова в реченні полонені німці зводили цей квартал з любов’ю і розпачем. прокоментуй їх. проаналізуй, як змінювалося ставлення полонених до місцевого населен­ ня після закінчення війни. відповідь підтверджуй цитатами. поясни, яким було ставлення місцевого населення до полонених. відпо­ ві, цитуй уривки з твору. поясни, як ти розумієш речення тільки-но звівся , як щось трапилося з кожною цеглиною. поясни можливі причини зміни настроїв полонених. 6. розкажи, що тобі стало відомо про фрідріха. відповідь підтверджуй цитатами. 7. автор пише: охоронець замість «шнеляти» простягав йому цигарку і до­ зволяв лежати під стіною. чим пояснювалося таке особливе ставлення солдата до полоненого? 8. розкажи, які стосунки склалися між фрідріхом ідітьми. чи були вони одно­ значними? назви дві художні деталі, які символічно відображають ці сто­ сунки. визнач події, які є зав’язкою, кульмінацією і розв’язкою твору. 10. поясни, що змусило фрідріха накласти на себе руки. у чому трагізм цього образу? 11. спираючись на текст твору, наведи два докази на підтвердження тези: життя людини продовжується в його добрих справах. 12.поясни роль такої художньої деталі у творі, як портрет фрідріхових дітей. 13. ознайомся з лексичним значенням слів толерантність1і гуманізм2. на при­ кладі новели поясни, як автор вирішує питання толерантності й гуманізму в суспільстві. 14. що ти можеш сказати про оповідача твору? як він ставиться до фрідріха? а як до нього ставишся ти? 15. визнач тему та ідею твору. поясни, яка позиція автора твору до зображу­ ваних подій і як до них ставишся ти. люди
Ответов: 1
Предмет
Українська література, 18.04.2019 21:11, валерия20156
Написати твір у формі зно, на тему: "програє не той хто слабший, а той, хто опускає руки" (для прикладу з літератури брати твори "contra spem spero", "блакитна панна", " чари ночі" або твір "лісова пісня" будь ласка, дуже потрібно, буду дуже вдячна, можливо з чимось, якщо
Ответов: 1
Предмет
Українська література, 21.04.2019 12:14, lox54
Написати твір на тему: життя українського народу в часи кріпацтва. 150-200 слів​
Ответов: 2
Предмет
Українська література, 21.04.2019 11:50, mawa18
Визначити художні засоби вірша дощ максим рильський. ​
Ответов: 2
Предмет
Українська література, 22.04.2019 21:04, Дентсик901
Учітесь, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь твір на 1стр
Ответов: 1
Вопросов на сайте: 10003229