Нужно по этим схемам составить пркдложения(желательно с деяпричастным оборотом) много . ​

.(Сочинение-рассказ по даному сюжету. определите стиль, основную мысль вашего рассказа, озаглавьте его. подумайте, о чём следует написать более подробно, надо ли охарактеризовать мальчиков, ввести описание ножика, снегиря. где
уместно использовать диалог? рассказчиком может быть витя, папа, петька. папа подарил вите замечательный ножик. чего только не предлагали в обмен на ножик! но витя и слушать не хотел. в школе витя увидел в руках петьки
снегиря, к лапке которого была привязана нитка. петька то отпустит снегиря, то опять притянет к себе. витя отдал петьке ножик, и обмен состоялся. витя снял нитку с лапки птицы ,влез на подоконник и открыл форточку зделайте по
этомй отрывку сочинение-).

Фонетический разбор слова представте.

Найдите в данных предложениях подлежащие и сказуемое. определите, чем они выражены. поставьте, где необходимо, тире. жизнь человека чудо из чудес. мои друзья загадка для меня. жизнь моя железная дорога вечное стремление
вперед. писательство призвание. ненависть сердца последний холод. мир это лес, в котором нет и двух одинаковых листочков. краса лица глаза, краса уст слова, краса слов пословица. человек есть украшение мира. пушкин есть
явление чрезвычайное и, может быть, единственное явление языка. уверенность самая могучая творческая сила. сонливый да ленивый два родных брата.

Найти безударные гласные в корне подобрав проверочные слова : лесные , землей , снежинки

Запиши,правельно сочетая форму глагола с личными местоимениями. : в безударной позиции в окончании глагола хотеть пишется е. класть - т.д. хотеть - т.д.

1.названия профессий у которых на конце слова шипящая согласная 2.названия птиц и животных у которых на конце слова шипящая согласная 3.назови продукты у которых на конце слова шипящая согласная.заранее !

Написать сочинение на тему "описание действий"7 класс