Очем думает сапожник? почему вы так решили ?

ответ: о качестве работы

объяснение: сапожник думает о качестве ввполненной работв, если он сделает свою работу некачественно он потерят клиентов и прибыль.

ответ:

я считаю, что сапожник думает о том как - бы не испортить работу

объяснение:

не знаю : з

не понятное . уточни

1.расставьте знаки препинания. указанное предложение выпишите и сделайте его синтаксический разбор.

мать видела только глаза сына гордые и смелые.

среди матросов был лишь один немного говоривший по-татарски.

одетая в легкое белое платье она походила на счастливую невесту.

2. составьте предложение таким образом, чтобы в его состав входило приложение  

(сущ.+ подчеркните его, укажите слово, к которому оно относится.

3. переконструируйте предложения так, чтобы в их состав вошли обособленные определения или приложения.  

канавы налиты водой, и в них отражается солнце.

иван был белокурый и потому всем нравился.

мать была утомлена хлопотами по дому и не слышала весеннюю трель соловья.

карточка для самостоятельной работы по теме

«обособление определений и приложений».

вариант 5 (8 класс)  

1.расставьте знаки препинания. указанное предложение выпишите и сделайте его синтаксический разбор.

пыль розовая от блеска молний неслась по земле.

мать женщина довольно еще молодая походила на уставшую от жизни старуху.

согнутый суровым ветром ковыль плотно прижимался к остывшей земле.

сержант кузнецов один из лучших снайперов дивизии в очередной раз представлен к награде.

2. составьте предложение таким образом, чтобы в его состав входило обособленное распространенное определение, стоящее после определяемого слова. подчеркните его, укажите слово, к которому оно относится.

3. переконструируйте предложения так, чтобы в их состав вошли обособленные определения или приложения.  

большой двор был усыпан желтыми листьями, что напоминали золотой ковер.

кто-то в белом сидел на берегу.

у алены красные от жары щеки , они походили на спелые яблочки..

сочинение на тему "нужны ли в жизни сочувствие и сострадание" по рассказам юшка и кусака  

в рассказе платонова «юшка» главный герой был не понят окружающими его людьми. все его толкали, кидались камнями, обижали. и никто не мог посочувствовать, никто не проявил сострадания. можно подумать, что из-за такого отношения к себе он не любил людей, но это не так. юшка был особенным человеком. в то время, когда сочувствие и сострадание должно было быть направлено в его сторону, он сам проявлял эти чувства к обижающим его людям. он думал, что так они проявляют любовь, любя его. на сочувствие и сострадание способны такие люди, как юшка, люди, которые прислушиваются к сердцу и душе. с такими качествами люди становятся намного добрее. другие же, лишенные этих качеств люди, не изменяются, а становятся только злее. таким людям тяжело в жизни. когда к ним проявляют сострадание и сочувствие, они понимают, что человек, проявивший эти чувства, прав, и от этого становится ещё больнее на душе. каждый должен обладать сочувствием и состраданием, как юшка.