Распределите слова по группам соответственно:
а) твёрдому;
б)мягкому ;
в)вариантному произношению звука перед е.

темп, бухгалтер, демагогия, кодекс, интенция резерв, остеохондроз, аксессуары.

Сочинение о героях и ветеранов войны​

Объясните значение словосочетаний: причины и местного значения ! ​

Прочитай текст спиши вставь пропущеные буквы .сделай морфологический разбор выделенных слов ​

Составьте предложения, связанные с темой "охрана водного фонда республики казахстан" , используя определённо-личные предложения 5 предложений

Игра «узнай меня».  определите тип односоставного предложения, если сказуемое выражено: 1) словом  нет;   2) глаг. в ф. мн. ч. пр. вр.; 3) кр. страд, прич. в ср. р.; 4) глаг. 1-го л. буд. вр.; 5) неопр. ф. глаг.; 6) безличн. глаг.; 7) личн. глаг. в безлич. значении; 8) глаг. в
повел, накл.; 9) ф.  не было;   10) глаг. в ф. 2-го л. наст. вр.​

Напишите сочинение-рассуждение (2 аргумента) на тему: опасные профессии. можно про завод, или мчс. примерно 5-7 предложений

А. определите стиль текста, выделите признаки стиля. война изуродовала боровое. вперемежку с уцелевшими избами стояли, как памятники народного горя, обуглившиеся печи. торчали столбы от ворот. сарай зиял огромной дырой – от него отломили половину и унесли. были сады, а теперь пни – как гнилые зубы. лишь кое-где приютились по две-три яблоньки-подростка. село обезлюдело. когда однорукий федор вернулся домой, мать была в живых. состарилась, отощала, седины прибавилось. усадила за стол, а угощать-то и нечем. было у федора свое, солдатское. за столом мать рассказала: всех пообирали, шкуродеры окаянные! прятали мы свиночек да курочек, кто куда горазд. да неужто убережешь? он шумит-грозит, подавай ему курицу, будь хоть ра с перепугу и последнюю отдавали. вот и у меня ничего не осталось. ой, худо было! разорил село фашист проклятый! сам видишь, что осталось… больше половины дворов спалил. народ кто куда разбежался: кто в тыл, кто в партизаны. девчонок сколько поугоняли! вот и нашу фросю увели… за день-два огляделся федор. стали возвращаться свои, боровские. повесили на пустой избе фанерку, а по ней кривобокими буквами сажей на масле – не было краски – «правление колхоза «красная заря» – и пошло, и пошло! лиха беда – начало. б. самостоятельно найдите небольшой текст научного стиля, выпишите его и выполните стилистический анализ. чем проанализированный вами текст отличается от текста стиля, который вы описывали в 10-м ? 10. 1.лексика - общеупотребительные слова, ласковые, грубые, сленг, жаргон. 2.синтаксис - неполные предложения, предложения типа "да", "нет"; сложные предложения 3. форма общения - диалог, монолог.