Русский язык

Составить предложения со словом поход, чтобы оно играло синтаксическую роль подлежащего, сказуемого, дополнения, обстоятельство заранее !

Ответ
Всего ответов: 3

Похожие вопросы

Предмет
Русский язык, 04.03.2019 08:43, Вика310387
Составьте рассказ от 1 лица с использованием местоимения себя- нужно, 35 ! -​
Ответов: 1
Предмет
Русский язык, 09.03.2019 16:04, AnastasiaP654
Составить рассказ о букве щ: какой у нее характер и как он может проявляться в поступках.
Ответов: 2
Предмет
Русский язык, 10.03.2019 11:32, axieva35
От данных глаголов образуйте страдательные причастия времени. какое значение при образовании причастий имеет гласная перед - ть в глаголах в начальной форме? запишите свой ответ. навязать,надкусить, отковырять, напророчить, перекачать, отвесить, перекатить, обсрелять, начертить, замочить
Ответов: 2
Предмет
Русский язык, 10.03.2019 12:49, sbelikova44
Написать сочинение на тему: почему роман а.дюма три мушкетёра популярен до сих пор?
Ответов: 1
Предмет
Русский язык, 10.03.2019 14:29, Софья909
Напишите 2 аргумента к данному тексту: молодому человеку не хочется во вчерашний день. вчерашнее — это для детей и для стариков. но молодым не хочется и в завтрашний день тоже, потому что завтра они не будут уже молодыми. молодой человек — он весь сегодня, здесь, сейчас. вот почему он — даже при нешуточном интеллекте — скорей проведет свои полчаса возле вращающейся стойки с табличкой «лидер продаж» в книжном магазине, чем будет читать «войну и мир». «война и мир» из тех книг, которые вообще не читают — их проходят. в том же книжном магазине серийные брошюрки, выпущенные каким-то сметливым издательством: «"война и мир» за 90 минут", «"преступление и наказание» за 90 минут" и так далее. впрямь, должен же кто-то сегодняшнего тинейджера, бесконечно далекого от проблем андрея болконского, но принужденного, тем не менее, сдавать . читатели «берега», надеюсь, не похожи на тинейджера, которого жалеют белорусы. поэтому я советую им: прочитайте «войну и мир». именно прочитайте, а не перечитайте. я тоже проходила все это в школе: и «капитанскую дочку», и «героя нашего времени», и «господ головлевых». а в гораздо более позднем возрасте читала… не «как в первый раз», а именно — в первый раз. притом не в последний. шестнадцатилетняя наташа собирается на первый в жизни взрослый . старик болконский мерит шагами липовую аллею в своем имении. батарея капитана тушина шпарит по французам. пьер безухов бредет по горящей москве и хочет убить наполеона. наташа шепчет «простите» умирающему князю андрею. юный петя ростов с криком «ура! » летит навстречу неприятелю, а через миг летит с лошади наземь. вопль его матери сотрясает графский дом, некогда счастливый и хлебосольный. княжна марья молится за всех… мы уже поняли, что люди «войны и мира» для нас — более чем реальны. вот именно: более чем. мы входим в каждого из них, и его мир становится нашим миром. мы учимся любить людей так, как любил их толстой. а толстой любил каждого и каждую из своих людей (не хочется употреблять слово «героев»), прекрасно зная его (ее) слабость и греховность, мучительную сложность и не вовремя в этой сложности разобраться… мир был бы другим, если бы мы умели любить друг друга так, как любил своих людей лев николаевич. с какой пристальностью он вглядывается в каждое движение, в каждое дыхание своего человека! как бездонно он его жалеет и как счастлив он его счастьем! а что вообще есть человек? князья да графы, жившие за два века до нас — и жизнью, совершенно на нашу жизнь непохожей, — что общего между ними и нами? да всё у нас общее. всё. и мы, и они — люди. надо читать толстого, чтоб хоть немного продвинуться в понимании того, что есть человек… и получить урок любви к человеку.
Ответов: 3
Предмет
Русский язык, 10.03.2019 19:22, Юля5454554
Закончите начатые предложения, используя сочинительные союзы : и, но, подчинительные союзы: чтобы,когда. подчеркните основы предложений ; союзы , соединяющие простые предложения , заключите в овал.
Ответов: 1
Предмет
Русский язык, 11.03.2019 11:23, hghfYES
Решите дз получите 100 но только всё 1. напишите комментарии по недочетам. 2. исправьте орфографические ошибки и напишите правильно слова. 3. перепишите предложения с пунктуационными ошибками и проставьте правильно знаки препинания. текст который надо прочитать сострадание – это внутренее качество человека, проявляящееся в сопереживать чужому горю, страданию. искреннее сострадание подобно живой воде делает человека добрее, чище и душевнее. на основе сострадания, на мой взгляд, лежит желание освободить живых существ от страданий и мучений. докажу справедливость своих слов на конкретных примерах. в качестве первого аргумента мою мысль возьму пример из текста а. лиханова. тетя груня, не смотря на то, что она вахтерша, исполняет обязаности медсестры, проявляя доброту и заботу раненным солдатам (предложение 4). добившись выздоровления алексея тетя груня отказывается от денег сказав, что ращет за оказаные услуги между друзьями может к тому, что мир привратиться в магазин (предложене 16-22). чуствами истиного сострадания обладает и автор романа «евгений онегин» а.с. пушкин. в этом романе пушкин, описывая тяжелую судьбу татьяны, глубоко сострадает ей: «татьяна милая татьяна! с тобой я вместе слезы » таким образом, я доказала, что настоящее сострадание укриплять веру в себя и в окружающих живым существам в трудные минуты.
Ответов: 1
Предмет
Русский язык, 12.03.2019 06:46, Sezimka1111
Вставить пропущенные запятые, раскрывая скобки .укажите графически причину обособления и почему? начертите схемы 7 и 8 предложений последние 3 предложения
Ответов: 2
Вопросов на сайте: 10003229