Составить маленькое предложение со словом " чувствовать" !

Надо составить диалог на тему либо за завтраком либо за обедом либо за

Сочинение на тему слышать это больше чем понимать

Спишите, вставляя пропущенные буквы.устно подберите проверочные слова к согласным в корнях слов. 1) сла_ка яго_ка, да на вку_ горька. 2) и тридцать витязей прекрас_ных чредой из во_ выходят яс_ных, и с ними дя_ька их морской. •
укажите предложение соответствующее схеме: [сказуемоеподлежащее , да определение сказуемое ]. обозначьте части речи в этом предложении.

3женских имени, которые не заканчиваются на -а или -я

Придумайте рассказ по теме "берегите природу"

Как объяснить постановку двоеточия в данном предложении? от мастера я узнал об опалах кое-что новое: есть, оказывается, дневные камни, «оживающие» на солнце, и ночные камни, горящие с наступлением темноты. 1) вторая часть
бессоюзного сложного предложения поясняет, раскрывает содержание первой части. 2) обобщающее слово стоит перед однородными членами предложения. 3) вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на время либо
условие того, о чем говорится в первой части. 4) вторая часть бессоюзного сложного предложения указывает на следствие того, о чем говорится в первой части.

Составте имена собственные и нарицательные из данных букв, переставляя буквы-ивановалгаля