30 !
крч рассказ а. с пушкин "капитанская дочь"

гринев и родители
1.место положение эпизода (глова, часть)?

2.значений этого эпизода в композиции произведения?

3.характеристка главных героев (речь, поступки, внутренний монологи)

4.пейзаж, интерьер, душевное состояние героев (этого эпизода

5.анализ изобразительных средств ( эпитеты, олицетворение, сравнение)

6.средство выражения авторских
позиций

7. основные идей эпизода.

зарание ! ​

1.она была для него самой важной целью в жизни,он всегда о ней мечтал.

2. он радовался ей.

3.он сильно печалился,а потом умер,и стал призраком на мосту и сдирал со всех шинели.

4.в книге полностью описано как он её сшил

Метафоры ржет дорога, слышен прялки разговор, стонет Русь. Сравнения Луна как желтый медведь, Словно яблоко тяжелое,выдергивают звезды, словно зубы. Эпитеты жуткое, желтый, придавленной, родное, ровный, цепких, запачканный.

Все мы иногда ошибаемся или совершаем не очень хорошие поступки. Но, что было бы с нами , если бы не было тех, кто простит и Большинство обозленных людей, совершают преступления или остаются равнодушными к бедам других. Они никому не помагают, живут ради себя, и своих детей так воспитывают. Количества зла, боли и несправедливости из-за этого растет.

А ведь потратить немного времени, чтобы выслушать, посочувствовать или посоветовать, не так уж тяжело. Это хотя бы чуть-чуть остановит одиночество и разочарование. И добра на Земле станет больше. А значит, и нам станет легче жить.

потому что Вася его нашел, и решили назвать в его честь.