Литература
Литература, 05.12.2019 15:22, ivan445

Анализ стихотворения лермонтов " листок".
1., создания.
2. определить жанр стихотворения ( элегия)
3. образы( листок и чинара)
листок - одинокий, гонимый ветром, бедный, пыльный, засохший, страник.
чинара- молодая, высокая, красивая, стройная.
внутренний мир чинары не такой как внешний.
внутренний мир листка богатый, добрый.
4. тема ( о чём? ) в стихотворении
в данном стихотворении говориться о листке.
5. идея ( мысль )
его жизнь.
6. художественные средства.
7. моё отношение к произведению.

Ответ
Всего ответов: 2

Похожие вопросы

Предмет
Литература, 10.03.2019 06:40, Mollи
А.с.пушкин руслан и людмила где и как руслан добыл себе волшебный меч? ответ: +1 подробно: +2 с картинкой: +3 отрывок из книги: +4 чудесный: +5
Ответов: 4
Предмет
Литература, 12.03.2019 20:50, кристина2155
Кладовое солнце м.м.прившин 8 глава: эпитеты, сравнение, олицетворение, метафоры ​
Ответов: 3
Предмет
Литература, 12.03.2019 21:24, dieric
Характеристика героя матео фальконе 1 описание поведения героя 2 речь героя(как говорит) 3 внутренняя речь (мысли, речь про себя) 4 авторский характер 5 художественная деталь 6 сопаставление с другими героями мне ппц если не сделаю выручайте ​​
Ответов: 1
Предмет
Литература, 13.03.2019 16:50, zeinalovazahra
ответьте на любой вопрос. 1)как вы относитесь к жюльену сорель из романа "красное и черное"? ? 2)сравнительная характеристика ж.сореля к де реналь и к матильде де ла-моль. 3)в чем трагедия героев стендаля?
Ответов: 2
Предмет
Литература, 13.03.2019 20:40, Danila5555
Что можно и что нельзя делать королям?
Ответов: 1
Предмет
Литература, 13.03.2019 23:10, kvitkirillp0l4ts
Прокоментуйте висловлювання бернард шоу ті які найбільше вчать найменше знають
Ответов: 2
Предмет
Литература, 14.03.2019 05:19, Saens321
Образу снежной королевы андерсен противопоставляет какой образ? ( - ! кто не понял,не пишите
Ответов: 1
Предмет
Литература, 18.03.2019 02:10, Конник953
Выпишите из текста слово с чередующейся безударной гласной в корне: ещё спят в своих теплых норах и берлогах барсуки и медведи. но в ясные мартовские дни всё чаще просыпается медведь. подрастают в берлогах родившиеся зимою медвежата. (соколов-микитов и.) 2. выпишите из текста слово с чередующейся безударной гласной в корне: и вот, выбившись из сил, а может быть затем, чтобы освободить когти и задать трёпку сороке, сова выпустила из лап мышь. полёвка камнем полетела вниз. и тотчас, задрав хвост и сложив крылья, за уроненной добычей помчалась сорока, быстро нагнала ее, ловко подхватила на лету и скрылась в кустах. (носов е.) 3. выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне: тут птицы не вьют гнёзд, а звери приходят только на водопой. птицы и звери обитают на соседних мохнатых горах, где широкими полосами раскинулись дремучие сосняки, пихтарники, а на вырубках между ними буйно разрослись осинники и липняки. (по савину в.) 4. выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне: в следующее воскресенье соберусь снова. и буду ходить, даже когда река станет, скованная льдом, и всю зиму и весной, по первым разводьям, круглый год буду ходить. потому что, в сущности, у рыболова не бывает пустых дней.(носов е.) 5. выпишите из текста слово с чередующейся гласной в корне, правописание которой зависит от наличия /отсутствия суффикса –а-: охотник вскинул на плечо ягдташ, двустволку и зашагал напрямик в чащу леса. чанг бодро вскочил и побежал за хозяином. он уверенно продирался через заросли, тычась мордой в лозу и повизгивая от нетерпения. (носов е.) 6. выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне, правописание которой от наличия /отсутствия суффикса –а-: подчиняясь палочке невидимого дирижёра, одна за другою гаснут над лесом звёзды. нарастая и замирая в макушках деревьев, над головами охотников проносится предрассветный ветер. (соколов-микитов и.) 7. выпишите из текста слово с чередующейся безударной гласной в корне: деревня, казалось, еще спала. на улице ни души, все ворота заперты, собаки и те не лаяли. (рыбаков а.) 8. выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне: в кухне света не стали зажигать, чтобы не беспокоить зверюшку, а сами перешли в столовую, закрыв за собой дверь. (носов е.) 9. выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне: однажды после долгого хождения с удочкой по берегу реки я присел отдохнуть на широкой песчаной отмели среди прибрежных зарослей. поздняя осень уже раздела кусты лозняка и далеко по песку разбросала их узкие лимонные листья. (носов е.) 10. выпишите из текста слово с чередующейся безударной гласной в корне: собачка судорожно ела, а старик, глядя на нее, говорил: "ах, пети, пети! глупая собака! " но собачка не слушала его. она ела. старик смотрел на неё и вытирал рукавом глаза - они у него слезились от ветра. (по паустовскому к.)
Ответов: 3
Вопросов на сайте: 10003229