Порівняти двобій ахіла і гектора з двобоєм енея і турна

светлячок   написал в.драгунского

это ты выбросила мою любимую шкатулку? !

я хочу чтобы мои самые близкие люди жили долго и счастливо.

нравственный выбор моего ровесника в произведении в. г. распутина  

в рассказе в. г. распутина «уроки французского» мы узнаём о трудных школьных годах сельского мальчика из сибири. случай, который описывает автор, в действительности был в его жизни.  

герой рассказа жил в трудное послевоенное время. он хорошо учился, в школу ходил с удовольствием. мама отправила мальчика в райцентр. на новом месте он продолжает старательно учиться.  

подросток постоянно недоедал, тосковал по дому. однако, когда мать приехала навестить его, он не жаловался и не плакал. чувство стыда и долга остановило героя уехать назад в деревню.  

трудности закаляют характер, поэтому сельский паренек часто проявляет такие качества, как сила воли, гордость, выдержка, решительность, независимость.  

во время игры в «чику» он выигрывает деньги, чтобы купить молока. для него эта игра не была развлечением, как для вадика и птахи. избили мальчика, потому что он играл лучше их и не хотел унижаться.  

герой рассказа вызывает у меня симпатию. это умный, честный, справедливый мальчик, с добрым сердцем, любящий свою семью. лишь крайняя необходимость заставляет его совершать не совсем правильные поступки.  

ученику повезло: лидия михайловна была отзывчивая, чуткая, умная. видя трудное положение подростка, учительница старается ему. она давала мальчику не только уроки французского, но и уроки настойчивости, терпения, доброты.  

к сожалению, учительнице приходится уехать из города из-за того, что она вовлекла школьника в игру на деньги. лидия михайловна потеряла работу, но мальчик не сможет забыть её внимание, доброжелательное отношение. и всю жизнь будет помнить самые лучшие уроки – уроки человечности и добра.

была школа на земле и там был класс! там только дружные девочки и мальчики. они любили играть и веселиться петь любимые песни и учиться. однажды им учительница задала новую тему они не поняли его они спрашивали у своих родителей но родители были заняты и они не могли тогда они все решили что будут обсуждать все вместе и у них все получится. тогда все сели за стол и начали все писать . я не все вместе поняли что дружно у вас все получится и потом всем кто не понимал всякие темы тому и объясняли все его друзья а учительница оставила им только пятёрки .вот и сказке конец а кто слушал молодец. я старалась