Литература
Литература, 06.10.2019 19:01, Antonymnis

Прочтите стихотворение всеволода рождественского о дон кихоте. дон-кихот «добрый санчо, нет тебя на свете, да и я давно уж только тень, только книга с полки в кабинете, вымысел ламанчских деревень. в кирпичах лежат мои палаты, заросли кустами бузины, на чердак заброшен шлем помятый, сломан меч и книги сожжены. виноградников засохли корни, герб мой — посмеяние вельмож, россинант — добыча живодерни: косточек — и тех не соберешь. все же, санчо, наши беды, муки не не сгинули во тьме,— ведь о нас мечтатель однорукий день и ночь писал в своей тюрьме. знал он, что мы станем достояньем всех, в ком живы честные сердца, обошедшим целый мир преданьем, сказкой, не имеющей конца. нас уж нет. но есть еще на свете мельницы, разбойники и львы, деспоты, расставившие сети, бредни сарацинской головы. есть леса насилья и обмана, чащи ядовитого репья… жаль, что я сражен был слишком рано и в бою не доломал копья! все ж мы, санчо, жили не напрасно, совершали подвиги не зря. над землей, сто тысяч лет несчастной, свежая прорежется заря. пусть гиены воют, злятся кобры,— сгинет нечисть, новый день придет! это говорит алонзо добрый, спутник твой, безумец дон-кихот». отметьте верные утверждения о стихотворении рождественского. выдуманный книжный герой дон кихот безумен и бесполезен для общества. дон кихоту зла и темноты стало немного меньше в мире. будучи книжным героем, дон кихот даёт возможность другим бороться за свет и зарю. рано умерев, дон кихот становится безумным призраком, борющимся с мельницами.

Ответ
Всего ответов: 2

Похожие вопросы

Предмет
Литература, 03.03.2019 16:48, ebusuruna
Сочинение по 12 главе в сокращении в рассказе детство м. горького
Ответов: 2
Предмет
Литература, 11.03.2019 17:42, pisturin
Не большой анализ стихотворения: в стране лучей, незримой нашим толстой алексей в стране лучей, незримой нашим взорам, вокруг миров вращаются миры; там сонмы душ возносят стройным хором своих молитв немолчные дары; блаженством там сияющие лики отвращены от мира суеты, не слышны им земной печали клики, не видны им земные нищеты; все, что они желали и любили, все, что к земле привязывало их, все на земле осталось горстью пыли, а в небе нет ни близких, ни родных. но ты, о друг, лишь только звуки рая как дальний зов, в твою проникнут грудь, ты обо мне подумай, умирая, и хоть на миг блаженство позабудь! прощальный взор бросая нашей жизни, душою, друг, вглядись в мои черты, чтобы узнать в заоблачной отчизне кого звала, кого любила ты, чтобы не мог моей молящей речи небесный хор навеки заглушить, чтобы тебе, до нашей новой встречи, в стране лучей и помнить и грустить!
Ответов: 3
Предмет
Литература, 13.03.2019 10:10, 2547456
Почему сказочные существа героям сказки
Ответов: 1
Предмет
Литература, 13.03.2019 12:50, luizasham13
Нужно сочинить сказку.кот,петух,медведь и лиса.
Ответов: 2
Предмет
Литература, 15.03.2019 10:50, kaliyaturaliev
Придумай сказку о человеке, который умел учиться у людей, животны и растений.
Ответов: 2
Предмет
Литература, 16.03.2019 02:55, zab1290
Напишите концовку рассказу "кусака"
Ответов: 2
Предмет
Литература, 16.03.2019 15:40, NastyaDND
Художественные средства в стихотворение лермонтова "родина". что такое строфы?
Ответов: 1
Предмет
Литература, 19.03.2019 16:48, жасеке
Контрольна робота за творчістю о. довженка, н. бічуї початковий і середній рівні 1. молоді бійці з оповідання о. довженка «ніч перед боєм» перед своїм першим боєм запитали в командира петра колодуба: 0,5 б а) звідки він бере мужність і сили; б) що робити, коли ворога набагато більше й він краще озброєний; в) чому не можна відступати; г) що робити при пораненні 2. дід платон з оповідання о. довженка «ніч перед боєм» лаяв відступаючих наших бійців: 0,5 б а) за невміння користуватися зброєю, влучно стріляти; б) за невміння маскуватися, рити окопи; в) за боягузтво, невміння та небажання захищати рідну землю; г) за те, що забувають писати листи своїм рідним. 3. моральний урок дідів з оповідання о. довженка «ніч перед боєм» для молодих бійців полягав у тому, що: 0,5 б а) вони попалили всі човни й зірвали ворогові переправу; б) перевернули човни й загинули разом із ворогами; в) зробили засідку й побили багато ворогів; г) мужньо витримали знущання ворогів і не видали партизанів. 4. кого діди платон і савка ставили за приклад бійцям, що відступали: 0,5 б а) кармалюка; б) гонту залізняка; в) своїх синів; г) самих себе. 5. кульмінацією у творі н. бічуї «шпага славка беркути» є: 0,5 б а) поєдинок на шпагах юлька та славка; б) суд над славком; в) привід хлопця, який назвався беркутою, до дитячої кімнати міліції; г) спізнення славка на театральну виставу до лілі. 6. у невинуватість славка вірили: 0,5 б а) тренер, лілі; б) стефко та юлько; в) класний керівник і директор школи; г) інспектор дитячої кімнати міліції, надія григорівна. 7. юлько ващук, герой твору н. бічуї «шпага славка беркути», розчарувався у своєму батькові через те, що: 0,5б а) той збирався до міліції заявляти на славка за поранення; б) той скористався чужою працею, видавши її за свою; в) батько часто сварився з мамою юлька; г) не підтримував його захоплення музикою, малюванням. 8. установіть відповідність: 1,5 б герой учинок 1.славко беркута а) рятує сороку з переламаним крилом 2. стефко вус б) страждає через недовіру однокласників 3. юлько ващук в) вірить у невинність беркути 4. лілі теслюк г) в міліції називає чуже прізвище замість свого д) не боїться пити вино на вулиці. 8. порівняйте образи діда платона й діда савки з образом капітана колодуба (за оповіданнямо. довженка «ніч перед боєм»). 1б достатній рівень 9. висловіть свої судження про важливість моральних чеснот у житті людини, дружби та підтримки батьків (за твором н. бічуї «шпага славка беркути» та власними б
Ответов: 2
Вопросов на сайте: 10003229