Лучшие Ответы

• 

  bodnari2121bodn

  06.06.2020

  4,7(78 оценок)

                         площадь= 4*46=184 см

   

• Открыть все ответы
• 

  1232815

  12.01.2021

  4,6(72 оценок)

  Образовательные:

  изучить особенности строения цветка,

  показать связь строения цветка с выполняемой функцией,

  сформировать у обучающихся новые знания о строении растений.

  Воспитательные:

  умение ценить красоту и многообразие окружающего мира,

  прививать бережное отношение к природе,

  воспитывать стремление к знаниям, общей культуре.

  Развивающие:

  развивать умение самостоятельно приходить к логическим выводам,

  оценивать и сравнивать.

  Тип урока: комбинированный.

  Оборудование: табл. «Строение цветка», «Строение цветов растений», гербарий, модели цветков, Цветущие комнатные растения», макеты цветков.

  Ход урока

  1. Организационная часть. (2–3 мин.)

  - Проверка подготовленности учащихся к уроку.

  - Приветствие, фиксация отсутствующих.

  - Организация внимания.

  План урока.

  2. Проверка домашнего задания

  по теме «Видоизменения подземных побегов» (работа по карточкам 5 мин.)

  
  

  
  

• 

  Тзх

  12.01.2021

  4,6(51 оценок)
  Делаем чертеж, как на рисунке в приложении
  http://prntscr.com/i1pnzb
  А длину ВЫЧИСЛИМ пусть и приблизительно.
  Длина окружности по формуле
  C = 2*π*R = π*D
  Число π (пи) = 3,1415926534...  округлим до 3.
  Тогда примерно и получим ожидаемую длину окружностей.
  1)
  d = 2*r = 2*3.5 = 7 см = 70 мм- диаметр
  с ≈ 3*70 = 210 мм -  длина малой окружности - ОТВЕТ 
  Если постараться, то: с = 3,14*70 ≈ 220 мм
  2)
  D = 2*R = 2*5.5 = 11 см  = 110 мм - диаметр
  С ≈ 3*110 ≈ 330 мм - длина большой окружности - ОТВЕТ
  С = 3,14*110 ≈ 345 мм 
  ВЫВОД: Отношение длины окружности к её диаметру примерно равно 3.
  Точное значение - π